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“阅读下面的文言文完成下题申公者鲁人也高祖过”

2019-06-21 13:21编辑:admin人气:


  申公者,鲁人也。高祖过鲁,申公以门生从师入见高祖于鲁南宫。吕太后时,申公游学长安,与刘郢同师。已而郢为楚王,令申公傅其太子戊。戊不勤学,疾申公。及王郢卒,戊立为楚王,胥靡申公。申公耻之,归鲁,退居家教,终身不出门,复回绝宾客,独王命召之乃往。门生自远方至受业者百余人。申公独以《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。

  兰陵王臧既受《诗》,以事孝景帝,为太子少傅,免除。今上初即位,臧乃上书宿卫上,累迁,一岁中为郎中令。及代赵绾亦尝受《诗》申公,绾为御史医生。绾、臧请皇帝,欲立明堂③以朝诸侯,不克不及就其事,乃言师申公。于是皇帝使使束帛加璧安车驷马迎申公,门生二人乘轺传从。至,见皇帝。皇帝问治乱之事,申公时已八十余,老,对曰:“为治者不在多言,顾力行何如耳。”是时皇帝方好文词,见申公时,默然。然已招致,则认为太中医生,舍鲁邸,议明堂事。太皇窦太后好老子言,不说儒术,得赵绾、王臧之过以让上,上因废明堂事,尽下赵绾、王臧吏,后皆他杀。申公亦疾免以归,数年卒。

  门生为博士者十余人:孔安国至临淮太守,周霸至胶西内史,夏宽至城阳内史,砀鲁赐至东海太守,兰陵缪生至长沙内史,徐偃为胶西中尉,邹人阙门庆忌为胶东内史。其治官民皆有廉节,称其勤学。学官门生行虽不备,而至于医生、郎中、掌故以百数。言《诗》虽殊,多本于申公。

  《史记·儒林传记第六十一》

  注:①胥靡:束缚。②王:指鲁恭王刘余。③明堂:皇帝宣明政教的处所,凡朝会及祭祀、庆赏、选士、讲授等大典,均于此中进行。

  9.对下列句子中加点词语的注释,不准确的一项是()

  B.门生自远方至受业者百余人         受:教授

  D.太皇窦太后好老子言,不说儒术     说:通“悦”,喜好

  10.下列各组句子中,加点词意义和用法分歧的一组是()

  B.申公以门生从师入见高祖               以一仪而当汉中地

  D.而至于医生、郎中、掌故以百数     举类迩而见义远

  11.以下六句话别离编为四组,全都与申公讲授相关的一组是()

  ③申公独以《诗》经为训以教     ④为治者不在多言,顾力行何如耳

  ⑤代赵绾亦尝受《诗》申公           ⑥是时皇帝方好文词

  12.下列对原文相关内容的理解和阐发,不准确的一项是()

  A.申公已经做太子刘戊的教员。刘戊立楚王后,申公因遭刘戊束缚,感应耻辱,就回到鲁国,隐退在家中教书。

  B.申公传授《诗》经,凡有迷惑处便存疑,不强作注释。其门生讲解《诗》经虽然有所分歧,可是大多依循申公的看法。

  C.王臧、代国人赵绾向皇上举荐教员申公,是为了让申公说服皇上同意建明堂的事。成果皇上由于不喜好申公而遏制了商议建筑明堂的事。

  D.申公讲授终身很有成绩,申公门生中拜为博士有十几人,他们办理仕宦和苍生都清廉有节操,人们奖饰他们勤学。

  9.B10.B11.D12.C

  9.B(受,接管。)10.B(A中的两个“则”暗示衔接,可译为“就”。B中前一个“以”,介词,凭仗……的身份。后一个“以”,介词,可译为“用、拿”。C中的两个“之”是布局助词,的。D中的两个“而”暗示转机,可译为“可是”。)11.D(①指申公游学一事,④是申公对皇帝问治乱之事的回覆,⑥皇帝爱好文词夸饰,与申公讲授无关。其余②③⑤合乎要求。)12.C(遏制商议建筑明堂的事,是由于窦太后爱好老子学说,不喜好儒术,她找出赵绾、王臧的过失来指摘皇上。)

  申公,是鲁国人。高祖颠末鲁国,申公以门生成分跟着教员到鲁国南宫去参见他。吕太后时,申公到长安交游肄业,和刘郢同在一个教员的门下受业。后来刘郢做了楚王,便让申公当他的太子刘戊的教员。刘戊欠好进修,憎恶申公。比及楚王刘郢归天,刘戊立为楚王,就把申公束缚起来。申公感应耻辱,就回到鲁国,隐退在家中教书,终身不落发门,又回绝一切宾客,唯有鲁恭王刘余召请他才前去。从远方慕名而来向他肄业的门生有百余人。申公传授《诗》,只讲解词义,而无分析经义的著作,凡有迷惑处,便阙而存之,不强作注释。

  兰陵人王臧向申公学《诗》之后,用它侍奉孝景皇帝,当了太子少傅,后免官离朝。当今皇上刚即位,王臧就上书请求入宫为皇上值宿保镳,他不竭获得升迁,一年中做到郎中令。而代国人赵绾也曾向申公进修《诗》,他当了御史医生。赵绾、王臧请示皇上,想建筑明堂用来召集诸侯举行朝会,他们不克不及说服皇上同意此事,就举荐教员申公。于是皇上调派青鸟使照顾贵重的礼品束帛和玉璧,驾着驷马安车去迎请申公,赵绾、王臧二位门生则乘坐着驿车随行。申公来到,参见皇帝。皇帝向他扣问社稷安危之事,申公其时八十多岁,人老了,他回覆说:“当政的人不必多措辞,只看尽利巴事做得若何而已。”这时皇帝正爱好文词夸饰,见申公如斯答对,默然不乐。可是曾经把申公召到朝中,就让他做了太中医生,住在鲁邸,商议建筑明堂的事宜。太皇窦太后爱好老子学说,不喜好儒术,她找出赵绾、王臧的过失来指摘皇上,皇上因而遏制商议建筑明堂的事,把赵绾、王臧都交付法官论罪,后二人皆他杀。申公也因病免官前往鲁国,数年后逝世。

  申公门生中拜为博士者有十几人:孔安国官至临淮太守,周霸官至胶西内史,夏宽官至城阳内史,砀鲁赐官至东海太守,兰陵人缪生官至长沙内史,徐偃官至胶西中尉,邹人阙门庆忌官至胶东内史。他们办理仕宦和苍生都清廉有节操,人们奖饰他们勤学。其他的学官门生,操行虽不完满,可是官至医生、郎中和掌故的人也有百余。他们讲解《诗》虽然有所分歧,可是大多都依循申公的看法。

  “阅读下面的文言文,完成下题。申公者,鲁人也。高祖过...”

  ;次要调查你对

  文言文阅读

  等学问点的理解。[细致]

  材料二:我国南水北调示企图和我国南北方水土资本比力图。

  (1)中国的水资本分布不均,从季候分派看:__,从空间分布看:__。

  (2)南水北调工程能够处理水资本分派不均的问题:该工程是把__水系的水资本调到缺水严峻的__、__地域。

  (3)由图可知,南水北调的东线方案中操纵的河流是。

  (1)受地舆位置、地形地势等要素的影响,四大地舆区域天然情况差别较大。此中天气较为干旱的是_____,冬冷夏凉的是_____,水热前提最为优胜的是_______,平原面积较广的是_____(以上均填序号)。

  (2)①、③两区域中,农业出产体例以畜牧业为主的是_____,②、④两区域中农业出产体例以种植业为主的是_____。(以上均填序号)

  (3)按照图中季风区与非季风区界线来判断,四大地舆区域中,大部门位于季风区的两个区域是_____,大部门位于非季风区的两个区域是_____(以上均填序号)

  (4)图中的广州、武汉、北京、哈尔滨四城市中,年降水量最多的是_____,平均气温最低的是_____,气温年较差最小的是_____,纬度较高的是_____。

  (5)区域①与②的分界线是C,该分界线划分的主导要素是_____和_________。

  (7)我国很多大江大河发源于__________地域(填序号)。

  (8)③区域天然情况的凸起特征是_________,限制该地域农业成长的次要要素是_________④区域天然情况的凸起特征是_________,限制该地域农业成长的次要要素是_________。

  下列句子中加粗的词,意义不异的一组是A.①师道之不传也久矣  ②非吾所谓传其道解其惑者也B.①其下圣人亦远矣,而耻学于师  ②巫医乐工百工之人,不耻相师C.①于其身也,则耻师焉,惑矣  ②句读之不知,惑之疑惑D.①其出人也远矣  ②其皆出于此乎

  下列各项中加粗字意义不异的一项是A.洞庭于兹君,当解去兹带B.则矫顾怒步,乃此子一怒也C.数息可达矣生物之,以息相吹也D.吾,义夫也。夫乃止毅

  较下面两组句子中加词的意义,判断准确的一项是①顾视之  ②相如顾召赵御史  ③念村夫客于泾阳者  ④客何为者也A.两个“顾”字不异,两个“客”字分歧B.两个“顾”字不异,两个“客”字不异C.两个“顾”字分歧,两个“客”字分歧D.两个“顾”字分歧,两个“客”字不异

  与例句中加粗词词义不异的一项是    例:幸君子书叙之外,悉以心诚之话倚托A.幸勿见疑B.吾君方幸玄珠阁C.则幸得脱矣D.今事有急,故幸来告良

  下列重音不妥的一项是A.王利发我永久忘不了您这点益处。B.常四爷我是旗人,旗人也是中国人哪!C.吴祥子多年的交情,你看着办!你伶俐,还能把那点意义闹成欠好意义吗?D.王利发有不兵戈的旧事没有?

  下列词语中,加粗字的读音全都准确的一项是A.怏怏(yàng)  剥粽子(bō)  仿佛(yán)  直栏横槛(kǎn)B.暗藏(qiǎn)  薄荷(bò)  喘嘘(zhuǎn)  捋胡须(lǖ)C.鳏居(guān)  机杼(zhù)  熙攘(rǎng)  直抒己见(wěi)D.纶巾(guān)  间或(jiàn)  拓片(tà)  漫嗟荣辱(jiē)

  下列词语中加粗字的读音全数不异的一项是A.蜘蛛  茱萸  口诛笔伐  渔樵江渚B.依偎  猥亵  畏葸不前  鄙陋C.凝露  表露  真相大白  露天剧场D.瞳孔  潼关  红彤彤  悲恸万分

  下列词语中加粗字的读音完全不异的一项是A.勾消  摩挲  刹车  杀风光B.怪癖  匹夫  混混  枯木逢春C.亢奋  夫妻  行伍  引吭  试啼D.喽罗  伛偻  骷髅  金缕衣

  对下面“之”、是”为标记的宾语前置句,翻译准确的一项①惟奕秋之为听  ②我周之东迁,晋郑是依A.①只要弈秋一人在听讲  ②我周朝向东迁都,晋国和郑国依托我们。B.①只要弈秋一人在听讲  ②我周朝向东迁都,依托晋国和郑国C.①只听从弈秋的  ②我周朝向东迁都,依托晋国和郑国D.①只听弈秋的  ②我周朝向东迁都,晋国和郑国依托我们。

  选出下列各组词语中书写有误的一项A.风和日丽  目不转睛  状极高兴  涕泗交换B.张口大笑  黄流滚滚  博闻强记  不克不及本人C.泪下沾襟  大汗淋漓  短小精干  叱咤风云D.莅校讲话  步履稳健  迥乎分歧  屏息以待

  该学问易错题

  下面各项中字词的音、形、义全都准确的一项是 [     ] A.朗润(rùn)(仆:向前颠仆)B.拥护(hè)(措:方式,办法)C.萧索(suǒ)(格:探究,推究)D.绯闻(fěi)(质:典质)

  下列词语中的字读音全都准确的一项是 [     ] A.胆寒(qiè)  追溯(sù)   荒谬(miù)鲜(xián)为人知 B.强硬(jiàng) 骸骨(hé)  惬意(qiè)  吹毛求疵(cī) C.差(chāi)使  名讳(huì) 拷打(tà)  相形见绌(chù) D.阔绰(chuò) 陨(yǔn)落  污秽(suì) 小巧剔(tī)透

  下列加点字的读音无误的一项是:  [     ] A.推敲(zhuó) 抽噎(yè) 羼水(chàn) B.遏制(è) 差使(chāi) 镂空(lǚ) C.贮蓄(zhù) 讳言(huì) 酝酿(niàng) D.绽出(diàn) 脚踝(huái) 枯槁(cuì)

  下列字形和加点的字注音全数准确的一项是 [     ] A. 静谧(mì) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 满身解数(xiè) B. 剽悍(piāo) 追溯(shuò) 物竟天择(jìnɡ) 相形见绌(chù) C. 旁鹜(wù) 拮据(jū)  即物起兴(xìn) 恪尽职守(kè) D. 酷肖(xiào) 抚慰(jiè)  吹毛求痴(cī)  忍俊不由(jìn)

  下列词语中加粗字注音完全准确的一项是 [     ] A .迸溅(b èn ɡ)    勾当( ɡōu)      点头低眉(hàn)B .镂空(l òu)        霸道(hènɡ)     对天长叹(xū)C .打猎(shǒu)      荒谬(miù)        繁弦急管(xián)D .陨落(yǔn)        阴霾(l í)          寻章摘句(zhāi)

  下列词语中加粗的字,每对读音都不异的一项是 [     ] A .载体/载重     榜样/模式     土壤/固执     反省/省亲B .扁舟/偏旁     难过/绸缪     宏亮/失意     奴仆/裨益C .勉强/强迫     曲径/曲解     处置/处境     车轴/压轴D .怀想/腼腆     使命/烹调     顷刻/倾吐     维护/帷幕

  下列各组句子中,加点词语的字形和加粗字的读音都准确的一项是 [     ] A.恪尽职守,无私奉献。/ 激昂大方(kǎi)激动慷慨,一往无前。(摘自“国旗下讲话”) B.锲而不舍,风雨兼程!/ 爱栖(xī)心头,情满人世。(摘自“结业赠言”) C.成就下滑,忧心冲冲。/ 高楼大厦,鳞次栉(jié)比。(摘自学生作文) D.异乎寻常,别俱一格。/ 一马当先,独领风流(shāo)。(摘自户外告白)

  下面加粗字注音有误的一项是 [     ] A.狡黠(xiá) 干涸(hé)   叱咤风云(zhà) B.绯红(fēi)   咒骂(zǔ)   浩大无垠(yín) C.均匀(chèn)正常(qí)   锐不成当(dāng) D.哺育(bǔ)   孤立(líng)深恶痛绝(wù)

  阅读下面一段文字,完成1-3题。 中华典范诗词是个广袤、艰深、灿艳多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的  A(娴雅文静闲淡安好),有“日月之行,若出此中;星汉光耀,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘雨  B(滋养滋长)着干涸的内心,如花朵点zhuì(   )了孤单的糊口。走进这个世界,能táo yě(   )我们高贵的情操,诗化我们多彩的糊口。(1)给文中加点字注音。    (    )    (    )(2)按照文中拼音写出响应的汉字。    (    )    (    )(3)从括号当选择得当的词语别离填入A、B两处。    A:   B:

  下列词语中加点字的读音完全准确的一项是  [     ] A.绯红(fēi)      狭隘(yì)             津津有味(jīn) B.剔透(tī)          步调(zhòu)      即往不咎(jiù) C.接近(bīn)       颈椎(jǐnɡ)       手舞足蹈(zǎi) D.呵护(pì)           广袤(mào)        随波逐流(dǐ)

  该学问点类似题

  我国的耕地次要分布在 (  ) A.西北内陆盆地边缘 B.潮湿和半潮湿的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地域 C.新疆、东北边缘地域 D.秦岭—淮河以南地域

  下列四位同窗对家乡量体裁衣操纵地盘资本的论述,不准确的是 (  ) A.我家在东北平原,这里地势平展,热量前提好,一年可种植三季作物。 B.我家在内蒙古呼伦贝尔草原,水草丰茂,以盛产三河马、三河牛闻名。 C.我家在福建山区,这里地形高卑,不宜耕种,却有益于林业的成长。 D.我家在新疆,这里天气干旱、戈壁广布,仅成长有一些绿洲农业。

  国度“十二五”农业规划七大农业主产区。阅读下列相关地图,完成问题。(11分)(1)甘肃、新疆主产区位于      (干湿区),农业灌溉水源次要来自            。(2)河套灌溉区地处我国地势的第         级阶梯。(3)山东省位于     主产区,次要耕地类型是        。广东省大部门位于      (温度带),次要粮食作物是          。(4)比力阐发山东和广东两省的农业出产天然前提的异同点:不异点                                                               。 异同点                                                               。

  下列地域中,地盘操纵类型以耕地为主的是 (      ) A.塔里木盆地 B.内蒙古高原 C.珠江三角洲 D.东南部山区

  相关我国地盘资本的论述准确的是 A.南方耕地多,水资本多 B.耕地操纵上,北方以水田为主,南方以旱地为主 C.耕地次要分布在半潮湿、潮湿的平原、盆地和丘陵地域 D.林地次要分布在西北和东南部山区;草地次要分布在东部平原地域

  读我国南北方地域耕地、水资本和生齿对比图,回覆下列问题。(4分)(1)试比力我国耕地、水资本南北分布的差别。                                 。(2)我国南、北方水土资本地域婚配能否合理               。北方在农业成长中会碰到                                                 问题。(3)由上图阐发能够看出,我国南、北方地域人地矛盾更为凸起的是             地域。

  下图是我国部门区域水土流失情况分布图,读图完成以下小题。小题1:水土流失最严峻的是 A.① B.② C.③ D.④ 小题2:管理图示区域水土流失的底子办法是 A.植树种草 B.建筑水库 C.开垦耕地 D.削减降水

  与我国东部地域水田与旱地的分界线大致吻合的是 A.秦岭—淮河 B.长江 C.年400毫米等降水量线 D.大兴安岭—阴山—贺兰山

  与我国东部地域水田与旱地的分界线大致吻合的是 A.南岭 B.0℃等温线毫米年等降水量线毫米年等降水量线

  关于我国地盘资本的论述,准确的是( ) A.耕地、林地比严重 B.荒地多,后备地盘资本充沛 C.耕地次要分布在东部季风区 D.鼎力植树种草,地盘戈壁化消逝

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